Im Januar startete das Projekt in.arbeit - digital, dessen Ziel die Verbesserung der beruflichen Teilhabemöglichkeiten von Menschen mit Behinderung durch digital unterstützte Dezentralisierung in WfbM ist.
Die aktuelle Ausgabe der WISO direkt geht auf die Spezifika der Sozialwirtschaft gegenüber anderen Wirtschaftsbereichen ein, die entsprechend eine andere Form der digitalen Transformation erfordern, und zeigt Chancen wie auch Risiken der Digitalisierung auf. Neben erforderlichen Investitionen in die technische Infrastruktur erfordert eine digitale Transformation allerdings auch geeignete Innovationsstrukturen und -kulturen.
Erfolgreicher Abschluss des Projektes EICON, in dem das ITA zusammen mit europäischen Partnern Ansätze zur Verbesserung der Inklusionskapazität beruflicher Bildungs- und Trainingseinrichtungen unter Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) erarbeitete. Die Ergebnisse liegen nun zur freien Verwendung für berufliche Bildungs- und Trainingseinrichtungen vor.
Die neue digitale Initiative LearnIn bietet Lehrern in 11 europäischen und zentralasiatischen Ländern qualitativ hochwertige, kulturell relevante und kollaborative Lernmöglichkeiten, und unterstützt sie dabei, sinnvolle Lernerfahrungen für ihre Schüler zu schaffen.
Im Fachbereich Sozialwissenschaften der Technischen Universität Kaiserslautern ist in gemeinsamer Berufung mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Bonn eine Juniorprofessur (W 1) für „Berufsbildung“ mit dem Schwerpunkt „Digitale Transformation“ (m/w/d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen.
Digitalisierung verändert unseren Alltag und unser Berufsleben tiefgreifend. Gemeinsam können wir den digitalen Wandel gestalten und alle dazu einladen mitzumachen. Beim Digitaltag am 19. Juni 2020 werden bundesweit zahlreiche Aktionen gestartet, die unterschiedliche Aspekte der Digitalisierung beleuchten und zur Diskussion anregen sollen.
Die Investitions- und Strukturbank Rheinland-Pfalz (ISB) bietet über die Programme INNOTOP und INNOSTART attraktive Fördermöglichkeiten für KMU in der Kooperation mit Forschungseinrichtungen und Hochschulen. Das Institut steht Ihnen dabei als praxisorientierter Forschungspartner gerne zur Verfügung.
Begleitung der digitalen Transformation, Readiness-Check, Konzeptentwicklung Die digitale Transformation bietet gerade auch in der Assistenz, der individuellen beruflichen Bildung oder bei der Gestaltung lernförderlicher Arbeitsangebote enorme Potentiale, Teilhabe klientenzentriert zu verbessern. Der lock-down im Zuge der Corona-Pandemie hat gezeigt, wie schnell wir auf digitale Lösungen umschalten konnten. Soll dieser Prozess nachhaltig Wirkung entfalten, unterstützen wir [...]
Coaching von Führungskräften und Teams, Moderation von Veränderungsprozessen Nachhaltige Veränderungen gelingen in Organisationen der Regel nicht „nebenbei“. Wir bieten Ihnen als Führungskraft oder Teams einen geschützten Raum zur (Selbst-)Reflexion und unterstützen Sie dabei, sich selbst und Ihre Organisation weiterzuentwickeln. Wie wir Sie auf dem Weg zu einer zukunftsfähigen Organisation begleiten können, ist natürlich abhängig von [...]
Datengestützte Analyse von Qualität und Wirkung sozialer Arbeit Teilhabeangebote und die Zufriedenheit Ihrer Klienten können nur dann sichtbar verbessert werden, wenn Daten zur Qualität vorliegen und die Wirkung von Assistenz, Rehabilitation und Unterstützung abgebildet werden kann. Egal, ob Sie im Zuge des BTHG die Wirksamkeit Ihrer Angebote Kostenträgern oder der Öffentlichkeit präsentieren möchten oder ob [...]
