29. On­line­tref­fen des Netz­werks Teil­ha­be­qua­li­tät

»Netz­werk Teil­ha­be­qua­li­tät — For­schung« Das Pro­jekt BELVEDERE — IKT-ge­stütz­te in­klu­si­ve Qua­li­fi­zie­rungs- und Ver­mitt­lungs­pro­zes­se zur Be­schäf­ti­gung von Men­schen mit Be­hin­de­run­gen


In die­sem NTQ-Tref­fen wur­den das Pro­jekt BELVEDERE mit zen­tra­len Er­geb­nis­sen vor­ge­stellt.

In dem kürz­lich Pro­jekt BELVEDERE ging es dar­um, Fach­leu­te, die be­nach­tei­lig­te Ju­gend­li­che und Er­wach­se­ne in ver­schie­de­nen Sta­di­en ei­nes Qua­li­fi­zie­rungs- und Ver­mitt­lungs­pro­zes­ses be­glei­ten und un­ter­stüt­zen, mit den IKT-Fä­hig­kei­ten aus­zu­stat­ten, die sie be­nö­ti­gen, um so­wohl die Qua­li­tät ih­rer Ar­beit zu stei­gern als auch ihre Ler­nen­den zu be­fä­hi­gen, da­mit sie bes­ser auf das Ar­beits­le­ben vor­be­rei­tet sind.

Um dies zu er­rei­chen, ziel­te BELVEDERE dar­auf ab, ihre di­gi­ta­le Kom­pe­tenz zu stär­ken und sie mit re­le­van­ten päd­ago­gi­schen, me­tho­di­schen und or­ga­ni­sa­to­ri­schen Stra­te­gien aus­zu­stat­ten. Fach­leu­te re­ch­ech­tie­ren ver­füg­ba­re Werk­zeu­ge / Tools / Ap­pli­ka­tio­nen und pass­ten sie für ihre spe­zi­fi­schen An­for­de­run­gen an. Au­ßer­dem wur­den kon­kre­te An­wen­dungs­fäl­le be­schrie­ben und Lehr- und Trai­nings­ma­te­ria­li­en so­wie Kur­se für an­de­re Fach­leu­te aus der Pra­xis­per­spek­ti­ve ent­wi­ckelt.

Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zum BEL­VE­DE­RE-Pro­jekt: https://​bel​ve​de​re​-pro​ject​.eu/​de/

Für Fra­gen mel­den Sie sich ger­ne un­ter: benchmarking@​ita-​kl.​de